Articles
Programme officiel (1ES)
Programme officiel Première ES
Programme officiel TES (tronc commun)
Programme officiel des SES en TES (tronc commun)
Introduction
Ch0 : L'interdépendance des liens economique, social et politique
Ch0 : Lexique
Données 0-2-1 : Deux exemples de l'interdépendance des liens economique, social et politique
Illustration 0-2 : Négociations Medef-syndicats : enjeux économiques, politiques et sociaux
Ch0-Mesurer les évolutions à long terme des sociétés modernes
Chapitre 0- Plan
Cours 0-1 : Evaluer les sociétés
Cours 0-2 : Les transformations des sociétés depuis la révolution industrielle
Chapitre 0- Lexique
Données (0-1-1) : Les évolutions de la croissance en France
Données (0-1-1) : Les pays par PIB et par PIB/habitant
Données (0-1-2) : A propos de l'IDH
Données (0-1-2) : Construire un développement durable
Données (0-1-2) : Une croissance sans développement ?
Données (0-2-1) : La révolution industrielle
Données (0-2-2) :Les 30 glorieuses
Données (0-2-3) : Les effets de la crise de 1974
Données (0-2-3): La nouvelle économie-monde
Actualité (0-1-1) : la croissance française
Actualité (0-1-2) : Developpement durable
Ch1-Les sources de la croissance
Ch1 : Plan
Cours 1-1: Causes économiques : le rôle des facteurs de production
Cours 1-2: Causes culturelles et politiques
Ch1-Lexique
Données (1-1) : Productivité : Etats-Unis et France en haut de l'échelle
Données (1-1-2) : Investissement et compétitivité : le cas allemand
Données (1-2-1) : Valeurs et croissance, un relation en question
Le lien politique
Ch1 : L'évolution de la citoyenneté en France
1-3 : LES FONDEMENTS DE LA REPUBLIQUE FRANCAISE
Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (1-3)
Programme du Conseil national de la Résistance (1-3)
Préambule de la Constitution de 1946 (1-3-4)
Les dépenses de l'Etat par mission en 2005 (1-3-4)
Les recettes fiscales de l'Etat français (1-3-4)
RMI et ISF (cf. 1-3-4, C)
Retraites : vers un nouvel allongement de la durée de cotisation à 41 ans (1-3-4C)
Ch1 : L'évolution de la citoyenneté en France
Ch2-Capital, investissement et croissance
Plan Ch2: Capital, Investissement et croissance
Cours 2-1 : Définitions
Cours 2-2 : Les déterminants de l'investissement
Cours 2-3 : Investissement et croissance
Lexique Ch2
Données 2-1-3 : L'évolution des modes de financement en France
Données 2-2 : Les tendances longues de l'Investissement en France
Actualité 2-1-3 : BCE et politique monétaire
Actualité 2-1-3 : L'inflation au plus haut depuis trois ans
Actualité 2-2-2 : La confiance des ménages et des entrepreneurs français en berne
Ch3-Travail et croissance
Chapitre 3 : Travail et croissance (Plan)
Cours 3-1 : Les liens entre travail et croissance
Cours 3-2 : Organisation du travail et croissance
Cours 3-3 : Les NFOT modifient le monde du travail
Cours 3-4 : Le développement de la flexibilité du travail
Ch3-Lexique
Données 3-2 : Les expériences de Mayo
Données 3-3 : Contrats de travail
Données 3-3 : Les corporations et la loi Le Chapelier (1791)
Données 3-4 : Polémique sur les chiffres du chômage
Données 3-4 : Références sur les travailleurs pauvres
Actualité 3-2 : Troisième suicide au technocentre de Guyancourt (Renault)
Actualité 3-3 : Contrat de travail
Actualité 3-3 : Syndicats et patronat ont signé l'accord sur la réforme du marché du travail
Actualité 3-3: 7, 8 % : Le taux de chômage au plus bas depuis 1983
Actualité 3-3 : 2007 a connu un rythme inédit de créations d'emplois
Actualité 3-3 : Salaire minimum pour les stages
Actualité 3-4 : Flexibilité ou Sécurité : débat sur la politique de F. Fillon
Actualité 3-4 : flexibilité ou code du travail ? L'introduction du salaire minimum généralisé gagne du terrain outre-Rhin
Actualité 3-4-: Temps de travail et la démocratie sociale : ce qui va changer
Actualité 3-4 : Fléxisécurité : le Medef satisfait, accueil mitigé chez les syndicats
Actualité 3-4 : L'emploi protège de moins en moins contre la pauvreté
Le lien social
Qu’est-ce qu’une société ?
Reproduction et dynamique des sociétés
Ch4-Innovation et croissance
Plan Ch4 : Progrès technique, croissance et changement social
Cours 4-1 : Innovation et croissance
Cours 4-2 : Progrès technique et emploi
Cours 4-3 : Le progrès technique transforme les structures economiques et la société
Ch4-Lexique
Données 4-1-2 : Loi des rendements décroissants
Actualité 4-2 : Des machines à la place des caissières ?
Le lien economique
Le circuit économique
Debat sur les coûts de l'école (le partage de la VA => 2-1-1)
Organisation mondiale du commerce (2-2)
La France est attractive (mondialisation, délocalisations et créations d'emplois- 2-2)
Economie informelle (les limites du PIB, 2-3-2)
Secteur informel au Sénégal (les limites du PIB, 2-3-2)
Indicateur de Développement humain (IDH) (Les limites du PIB, 2-3-2)
La monnaie et le financement de l'économie
Chapitre 4 : Réguler l'économie : Marché et Etat (Plan)
4-1 : La mise en place de l'économie de marché
4-2 : Pourquoi réguler l'économie par le marché ?
4-3 : Le rôle de l'état dans la régulation économique
4-4 : Marché ou Etat ? Débats sur les politiques économiques
Ch5-Inégalités et structures sociales
Plan Ch5 : Inégalités et structures sociales
Cours 5-1 : Egalités et inégalités dans les sociétés démocratiques modernes
Cours 5-2 : Les inégalités en France
Cours 5-3 : Les enjeux et les déterminants de la mobilité sociale
Cours 5-3-2 : Les tables de Mobilité
Cours 5-3-3 : "Analysez le rôle de l'école dans la mobilité sociale"
Ch5-Lexique
Données 5-2-2 : "Parachute doré" et "Stock options" (des inégalités économiques)
Données 5-2-2 : En 2006, 13,2 % des Français vivaient avec moins de 880 euros par mois
Données 5-2-2 : Inégalités hommes/femmes : La féminisation du monde économique jugée insuffisante
Données 5-3-2 : Les évolutions de la mobilité sociale
Données 5-3-3 : Le recrutement social de l'élite scolaire
Actualité 5-1-2 : Sciences-Po banlieue devrait voir le jour à Créteil
Actualité 5-1-2 : Egalité ou Equité, la discrimination positive bientôt dans la Constitution ?
Actualité 5-2-2 : Les grands patrons français ont vu leur rémunération croître de 40 % en 2007
Actualité 5-2-2 : Egalité hommes-femmes : la France peut mieux faire
Actualité 5-2-2 : Société, les inégalités hommes-femmes persistent
Actualité 5-3-3 : L’école française obtient la moyenne
Actualité 5-3-3 : Les universités attirent moins les étudiants
Ch6-Conflits et mobilisations sociales
Plan Ch6 : Conflits et Mobilisations sociales
Cours 6-1 : Les conflits du travail dans la société française contemporaine
Cours 6-2 : De nouvelles revendications
Ch6-Lexique
Données 6-2 : "Agir ensemble contre le chômage" (AC !)
Actualité 6-1-3 : Chantage à la pollution à Hénin-Beaumont
Ch7-Intégration et solidarité
Plan Ch7 : Intégration et solidarité
Cours 7-1 : Cohésion sociale et instance d'intégration
Cours 7-1-4 : La crise du lien social ( ? )
Cours 7-2 : Solidarités et Etat providence
Ch7-Lexique
Données 7-1-2 : "Chroniques des indiens guayaki" de P. Clastres
Données 7-1-4 : La santé des plus pauvres (Insee)
Données 7-1-4 : L'accès aux soins reste difficile pour les plus pauvres
Données 7-2-1 : Bouclier fiscal
Données 7-2-3 : La réforme Fillon sur les retraites (2003)
Actualité 7-1-2 : Woerth : «L'État a supprimé 15 500 emplois en 2007»
Actualité 7-1-4 : Pauvreté
Actualité 7-1-4 : Le droit au logement opposable entre en vigueur
Actualité 7-1-4 : 60% des villes ne respectent pas la loi sur les HLM
Actualité 7-2-3 : Financer autrement la Sécurité sociale par la TVA sociale ?
Actualité 7-2-3 : Retraites et réforme des retraites
Ch8-Mondialisation, croissance et développement
Ch8-Plan: Mondialisation, croissance et développement
Cours 8-1 : Le développement des échanges internationaux
Cours 8-2 : Le rôle des firmes multinationales dans la mondialisation
Cours 8-3 : Les enjeux sociaux, politiques et culturels de la mondialisation
Ch8-Lexique
Données 8-1-1 : Les accords de Bretton Woods (1944)
Données 8-1-3 : FMI
Données 8-1-3 : Banque mondiale
Données 8-2-1 : Les IDE en France
Données 8-2-1 : Les IDE
Actualité 8-1-3 : Licenciés à Hénin-Beaumont, reclassés au Brésil ?
Actualité 8-1-3 : Toyota, dix millions de véhicules et une suprématie à la clé
Actualité 8-1-3 : Jaguar et Land Rover sous pavillon indien de Tata
Actualité 8-3-2 : La crise alimentaire, défi majeur du XXIe siècle
Ch9-Intégration européenne et politiques
Ch9-Plan : Intégration européenne et politiques
Cours 9-1 : Les enjeux de la construction européenne
Cours 9-2 : Les politiques conjoncturelles dans le cadre européen
Cours 9-3 : Les politiques structurelles de l'UE
Ch9-Lexique
Données 9-1-1 : Les grandes dates de la construction européenne
Données 9-1-2 :L’élargissement à vingt-sept a profité à l’Union européenne
Données 9-2-1 : La Banque centrale européenne (BCE)
Données 9-2-2 : Pacte de stabilité et de croissance et critères de convergence
Données 9-3-1 : Le principe de subsidiarité
Actualité 9-1-2 : L'UE ouvre deux nouveaux chapitres dans les négociations d'adhésion de la Turquie (ch9)
Actualité 9-2 : La relance contre la récession américaine ?
Actualité 9-3-3 : La distribution du courrier totalement libéralisée en 2011
Lexique général
Lexique général de la Terminale (A-N)
Lexique général de la Terminale (O-Z)
TES- Cours de spécialité
Programme officiel de la Spécialité ES en TES
SPE0 : Introduction
SPE1 : La rationalisation des activités sociales
SPE2 : Division du travail et extension du marché (A.SMITH)
SPE3 : Progrès technique et évolution économique (J. Schumpeter)
SPE4 : Sous-emploi et demande (JM Keynes)
SPE5 : Egalisation des conditions et démocratie (A. de Tocqueville)
SPE6 : Conflits de classe et changement social (K. Marx)
SPE7 : Lien social et intégration (E. Durkheim)
SPE8 : Echange international et croissance (D. Ricardo)
Liens externes : cours de spécialité
SECONDE-Programme officiel
SECONDE - Programme officiel
Devoirs spécialité
L'épreuve de spécialité SES au bac
Fiches-auteurs
Les auteurs des SES (académie de Besançon)
Biographies
Entre les lignes
"Utopia " de Thomas More
"Les Voyages de Gulliver" de Jonathan Swift
"David Copperfield" de Charles Dickens
"Les Châtiments" de Victor Hugo
« La Curée » d'Émile Zola
"L'opéra de 4 sous" (1928) et " La Résistible Ascension d'Arturo Ui" (1941) de Berthold Brecht
"Les Raisins de la colère" de John Steinbeck
"1984" de Georges Orwell
"Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques ?" de PK Dick (1966)
"Le bûcher des vanités" de Tom Wolfe (1987)
La famille : une institution en évolution
Ce que dit le programme
La diversité des formes familiales
Un cas particulier : la famille française contemporaine
Liens externes
Devoirs 1 ES
Préparation au devoir 1
Devoir 0 (Préparation devoir 1)
Devoir 1 du 29/09/07 (DS-2h)
Devoirs TES
Obligatoire Devoir 0 : L'état doit-il réguler le marché ?
Pellicultes !
"M, le maudit" de Fritz Lang
"Les Temps Modernes" de Charlie Chaplin
"Citizen Kane" de Orson Welles
"Brazil" de Terry Gilliam
"Bienvenue à Gattaca" d' Andrew Niccol
"The Truman Show" de Peter Weir
"Match point" de Woody Allen
"It's a free world" de Ken Loach (2007)
"La vie des autres" de F.H. Donnersmarck (2007)
Emplois du temps
Option Sciences politiques
Programme officiel
La mer d'"huiles"
L'humanisme du 16ème siècle : "Les ambassadeurs" d'Holbein, 1533
"La gare Saint-Lazare" de Claude Monet, 1877
"Portrait à la Bourse" d'Edgar Degas, 1877
"La grande ville" d'Otto Dix, 1928
"L'épopée du peuple mexicain" de Diego Rivera
"F-111" de James Rosenquist, 1964
"Campbell's soup cans" d'Andy Warhol, 1968
Les affiches de Mai 68
L'activité productive
Réferences en économie
Quelques grands économistes
Les grands courants en économie
Le courant libertarien
Textes et références
Friedrich Hayek
Thomas Malthus
ECJS Première
ECJS 0 : la construction de la citoyenneté en France
ECJS 1 : Citoyenneté, Egalité et Démocratie
Le devoir de défense
Instructions Officielles
Pâtes à modeler
L'armée de Qin, IIIe siècle av. JC
Les frises du parthénon de Phidias
Le Code d'Hammurabi (1750 av. JC)
"Projet de cénotaphe à Newton" d'Etienne-Louis Boullée, 1784
"Ratapoil" de Honoré Daumier, 1850
"Le Cheval majeur" de Duchamp-Villon
"La Cité radieuse" de Marseille par Le Corbusier
"Supermarket Lady" de Duane Hanson
Réferences des sciences sociales
Quelques grands sociologues
Les grands courants en sociologie
Textes et références
TPE (1ère)
TPE : Mode d'emploi
Les Thèmes pour 2007-2008
Consignes pour la production finale
Rédiger la fiche individuelle de synthèse
Quelques consignes pour la présentation orale
liens externes
ECJS Terminale
Objectifs
Notions et thèmes
L'oeil d'argent
"Closes and old streets of Glasgow" de Thomas Annan
"The Terminal (New York) " d' Alfred Stieglitz, 1893
"L'homme du 20ème siècle" d'August Sander
"Mère migrante" de Dorothea Lange
« Mort d'un soldat républicain » de Robert Capa (1936)
Carlos et Smith sur le podium de 200m de Mexico 68
Mai 68 en photos
TERMINALE ES (tronc commun)
Bibliothèque idéale
La bibliothèque idéale
Papier bulle
"Gen d'Hiroshima" de K. Nakazawa
"Obélix et cie" d'Albert Uderzo et rené Goscinny
"Les Celtiques" d'Hugo Pratt, 1980
"Partie de chasse" de Bilal et Christin
"Maus" d'Art Spielgelman
"V pour Vendetta" de Moore et Lloyd
"Ghost in the shell" de Shirow
Persépolis de Marjane Satrapi
"Le complot" de Will Eisner (2005)
TERMINALE ES (Spécialité)
Courants d'ères
L'humanisme du 16ème siècle (Europe)
Le Naturalisme (France- fin 19ème siècle)
Expressionnisme
La crise de 1929
Cyber Punk (les années 80)
Actualités culturelles
"L’Atelier d’Alberto Giacometti"
"La figuration narrative" au Grand Palais (paris)
Vers le reportage (exposition photo à Orsay)
L'ouverture de la Cité de L'Immigration
"Allemagne, les années noires" au Musée Maillol
La Méditerranée des Phéniciens (de Tyr à Cathage) -IMA
"Action Painting" à Riehen (27 janv-12 Mai 2008)
PREMIERE ES
SECONDE
Lexique des SES
Dictionnaire de l'INSEE
Lexique économique et social
METHODES DES SES
Cahiers de textes
documentation générale pour les SES
lien pour suivre l'actualité
liens pour la documentation
Les auteurs des SES
Actualité générale
Dossier : la crise des "subprimes" aux EU
Ressources pour les SES (liens externes)
Orientation
Présentation de la filière ES au lycée
L' option SES en 2nde
Le choix des options en Première ES
L'enseignement de spécialité en TES
Que faire avec un BAC ES ?
Les parcours des Bacheliers ES dans l'académie de Nancy-Metz
témoignages d'anciens élèves de TES
D'autres cours de Terminale ES (Ressources externes)
Ressources externes : cours de Terminale ES
Ressources pédagogiques
Un site de révisions et d'exercices interactifs !
Ressources pédagogiques externes
informations diverses
B2i
niveau 3 du B2i lycée
Les textes officiels
L'épreuve de SES au baccalauréat
Annales du Bac
Sujets Baccalauréat SES (écrit obligatoire et spécialité)
Sujets Oraux
Sujets Oraux de Spécialité
Club Culture
Fiches-méthodes
FM1 : Lire et comprendre un texte
FM2 : Lire et comprendre un tableau
FM2-Illustrations : les tableaux à double entrée ( dont l'un des caractères est le temps)
FM3 : Les outils statistiques des SES
FM4 : Lire et comprendre les représentations graphiques
FM5 : Analyser le libellé du sujet
FM6 : Du plan provisoire au plan définitif
FM7 : Consignes de rédaction
savoir-faire exigibles en filière ES
Les compétences évaluées à l'écrit du Bac
Programme officiel des savoir-faire
Calendrier scolaire
Cahier de textes PREMIERE ES
Cahier de textes TERMINALE ES
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